El adverbio, la preposición y la conjunción

El adverbio, la preposición y la conjunción

Los adverbios

Como vimos en el apartado de lengua gallega, los adverbios son palabras invariables, es decir, carecen de género (masculino y femenino), de número (singular y plural), etc. Los adverbios se clasifican según la circunstancia que expresan: de tiempo, de lugar, de cantidad, de modo, afirmación, negación y duda. Se llaman locuciones adverbiales al grupo de palabras que realizan la función del adverbio. Añadiendo el sufijo –mente a un adjetivo formamos adverbios de modo.

  • Tiempo. Son adverbios de tiempo: ahora, antes, aún, ayer, cuando, cuándo, constantemente, después, enseguida, hoy, luego, mientras, mañana, a diario, a menudo, con frecuencia, todavía…

  • Lugar. Son adverbios de lugar: adonde, ahí, aquí, allí, allá, arriba, cerca, delante, detrás, dónde, donde….

Las preposiciones

Las preposiciones son un grupo de palabras invariables que tienen como función servir de enlace entre otras palabras. Son preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, pro, según, sin, sobre, tras.

Las preposiciones de se contraen con el artículo determinado masculino singular ela (al), de (del).

Las conjunciones

La conjunción es, según el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, «palabra invariable que encabeza diversos tipos de oraciones subordinadas o que une vocablos o secuencias sintácticamente equivalentes».

Las conjunciones se utilizan para unir elementos de función idéntica en el seno de una oración, coordinar dos proposiciones (coordinantes) o subordinar una proposición a otra (subordinantes). A título informativo, incluimos un cuadro con las conjunciones más usuales.

Conjunciones

Coordinantes

  • Copulativas

  • y ,e, ni, que

  • Disyuntivas

  • o

  • Adversativas

  • mas, pero, aunque

  • Distributivas

  • o…o, bien…bien, ya…ya, ora…ora

  • Explicativas

  • o sea, es decir, esto es

Subordinantes

  • Causales

  • Porque, pues, así que, así pues, por lo tanto, por consiguiente

  • Comparativas

  • como, tan…como, tanto /-a /-os /-as…como igual… que, más /menos… que.

  • Concesivas

  • aunque, bien que, por más que, si bien

  • Condicionales

  • si, en caso de que, siempre que, a poco que, a no ser que, salvo que/se, senón que, agás que…

  • Consecutivas

  • conque, luego, así que, de suerte que, de tal modo que, de tal manera que, de tal suerte que, por lo tanto.

  • Finales

  • para que, a que, a fin de (que)…

Recuperado de: https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1390390009/contido/37_clases_de_palabras_adverbios_preposiciones_y_conjunciones_en_castellano_aspectos_tericos.html

El cuadro comparativo

El cuadro comparativo

¿Qué es una tabla de doble entrada?

Tabla de doble entrada

Cuando queremos recopilar de una forma sencilla y rápida de visualizar cierta información, la forma más rápida de hacerlo es crear una tabla de doble entrada que posteriormente se pueden convertir bases de datos para consultar rápidamente a través de consultas. Pero en muchas ocasiones por falta de conocimientos, de medios, finalidad o de tiempo, no es posible dedicar el tiempo suficiente para crear bases de datos con los datos que queremos estructurar para que podemos consultar rápidamente según nuestras necesidades.

En estos casos la mejor opción es utilizar tablas de doble entrada, un método que nos permite obtener rápidamente información a través de una cuadrícula perfectamente organizada. Los datos los podemos organizar en dos o más columnas, según nuestras necesidades, donde se encuentran las categorías mientras que en el eje vertical se encuentra la información descriptiva.

¿Qué es una tabla de doble entrada?

Una tabla de doble entrada o cuadro de doble entrada, también denominadas de contingencias, son tablas de datos que hacen referencia dos variables. En la cabecera de las filas establecemos las categorías o valores variables mientras que en la columna principal se añaden las otras variables. En la confluencia entre la primera fila y la primera columna encontramos los datos que corresponden a ambas variables.

¿Para qué sirve una tabla de doble entrada?

Una tabla de doble entrada nos ofrecen información estadística de dos eventos relacionados entre si para contrastar los diferentes valores que obtenemos. Se llaman cuadros o tablas de doble entrada porque organiza los temas en dos direcciones hacia donde debemos llevar la mirada para saber que es, que hacer o que valor representa. Los cuadros de doble entrada nos permiten organizar la información en columnas horizontales y verticales concentrado en un mismo lugar toda la información obtenida a partir de una lectura.

Lo primero que debemos tener en cuenta son los ejes que se irán cruzando en la tabla y posteriormente añadir los datos que queremos obtener según indique el encabezado de la columna donde se encuentre. Lo primero que debemos hacer antes de confeccionar un cuadro de doble entrada es:

  • Leer detenidamente el texto que nos ofrecerá los datos para confeccionar el cuadro.
  • Determinar las categorías que se cruzarán en cada uno de los ejes.
  • Finalmente tenemos que introducir los datos que se cruzan entre los ejes con los datos que extraigamos de la lectura.

Ejemplos de uso

A continuación os mostramos varios ejemplos donde mostramos los posibles usos de este tipo de tabla de doble entrada. Estos ejemplos nos muestran como podemos utilizar la información que leemos y de la que queremos extraer datos para consultarlos rápidamente de un vistazo, sin tener que volver leerlo sin tenemos alguna duda.

Ejemplo 1

Un ejemplo claro para entender correctamente qué es una tabla de doble entrada lo podemos encontrar en las notas que nos daban en el colegio para nuestros padres. En la primera fila encontramos las valoraciones, es decir Muy Bien, Bien, Suficiente, Necesita Mejorar. Mientras que en la primera columna encontraríamos las asignaturas correspondientes como por ejemplo Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales…

Nombre del alumno Muy bien Bien Suficiente Necesita Mejorar
Lenguaje X
Matemáticas X
Ciencias Sociales X
Ciencias Naturales X

Una vez realizado el cuadro de doble entrada con estas especificaciones, debemos dirigirnos hasta la confluencia de la de ambas para completarla con una X, para reflejar que de tal asignatura ha obtenido una puntuación u otra.

Ejemplo 2

Las tablas de doble entrada también se utilizan para crear juegos para los niños de primaria orientándolos para que resuelvan problemas que permitirán completar las diferentes casillas del cuadro. Este tipo de tablas en primaria fomenta la alfabetización numérica y mejora la relación de los más pequeños con las matemáticas. La siguiente tabla se puede utilizar para que los más pequeños recopilen el número de policías, bomberos y militares en un dibujo y que a su los diferencien por el sexo.

Mujeres Hombres
Policias 5 6
Bomberos 3 4
Militares 6 2

Ejemplo 3

Otro ejemplo práctico del uso de una tabla de doble entrada lo podemos ver a la hora de hacer un inventario. A la hora de hacer un inventario en una tienda de ropa, debemos establecer por un lado las marcas de los pantalones que tenemos a la venta en nuestro establecimiento y por otro lado debemos establecer las tallas existentes de cada marca. En la confluencia de ambos datos escribiremos las unidades que tenemos actualmente de cada marca y talla.

Talla\Marca Levi’s Wrangler Tommy Ralph Lauren
38 2 3 3 5
40 5 6 7 8
42 5 6 7 8
44 3 6 8 5
46 8 5 4 3
48 5 7 2 4
50 5 7 8 2
52 4 5 4 5

Aplicaciones para crear tablas de doble entrada

Procesador de texto

Tabla de doble entrada en word

No es necesario ninguna aplicación especial para poder crear cuadros o una tabla de doble entrada. La mayoría de procesadores de texto nos permite crear tablas donde debemos especificar el número de tablas y columnas que queremos utilizar para nuestro cuadro de doble entrada. Pero además, estas aplicaciones también nos permite formatear la tabla para que estéticamente nos ofrezca la información de una forma mucho más atractiva a la vista, de forma que podemos acceder rápidamente a los datos con tan solo un vistazo.

Los principales procesadores de texto que nos permiten realizar tablas de doble entrada encontramos Microsoft Word (compatible con todas las plataformas), Pages de Apple (compatible únicamente con OS X y iOS) y OpenOffice el software gratuito de ofimática que además incluye otras aplicaciones para crear hojas de cálculo, presentaciones, bases de datos y gráficos.

Hojas de cálculo

Hoja de cálculo para crear tabla de doble entrada

Las aplicaciones para crear hojas de cálculo, son ideales para crear cuadros o tablas de doble entrada, ya que su interfaz no nos ofrece una hoja en blanco donde debemos comenzar a escribir como nos ocurre en los procesadores de texto, sino que nada más abrir la aplicación se muestran los cuadros que debemos rellenar para confeccionar nuestra tabla de doble entrada.

Al igual que con los procesadores de texto, las principales aplicaciones para crear hojas de cálculo las encontramos dentro de las diferentes suites ofimática de Microsoft y Apple. Dentro de la suite de Microsoft encontramos Microsoft Excel y dentro de la suite de Apple, podemos hacer uso de Numbers. También podemos recurrir a la suite OpenOffice que como os he comentado más arriba, dispone de todas las aplicaciones necesarias para crear cualquier tipo de documento.

Si quieres una solución online para generar tablas de doble entrada, siempre puedes recurrir a Google Docs que es completamente gratuito para los usuarios con cuenta de gmail.

Recuperado de: https://www.cultura10.com/tabla-de-doble-entrada/

 

El artículo de opinión

El artículo de opinión

artículo de opinión
El artículo de opinión es un escrito que expresa un punto de vista particular.

¿Qué es un Artículo de opinión?

El artículo de opinión es un texto en el que un autor analiza e interpreta un hecho o una circunstancia de la realidad que juzga de interés, haciendo un análisis cuidadoso y un trabajo de interpretación personal, emitiendo una opinión o juicio valorativo al respecto.

El artículo de opinión está muy extendido como forma de hacer periodismo. A diferencia de la nota editorial, el artículo de opinión va firmado y representa la opinión particular de su autor. Es un escrito por lo general corto que expresa el punto de vista particular del autor respecto a una cuestión.

Características de un artículo de opinión:

  1. Corto

Es un escrito por lo general corto (alrededor de 800 palabras) en el que un especialista o una persona cuya relevancia intelectual es bien reconocida expresa su punto de vista particular con respecto a una cuestión, que puede ser de gran actualidad o no.

  1. Representa la opinión particular del autor

A diferencia de la nota editorial, el artículo de opinión va firmado y representa la opinión particular de su autor. Ese autor puede ser parte del staff del periódico o puede haber sido invitado a contribuir ocasionalmente para ese medio.

  1. Temas diversos

artículo de opinión
El autor determina el nivel de formalidad con el que piensa dirigirse a sus lectores.

Los temas tratados en los artículos de opinión son muy diversos y los articulistas gozan de gran libertad expresiva como para abordarlos como desean, quedando a su criterio personal el tono y la perspectiva que asumirá, así como el nivel de formalidad con el que piensa dirigirse a sus lectores.

  1. Título atractivo y original

Es necesario que el artículo de opinión tenga un título original, atractivo, y no más de dos ideas centrales identificables, para presentarse como una sólida unidad de sentido.

  1. Subjetividad

En el artículo de opinión suele haber cierta subjetividad, al estar atravesado este mensaje por el pensamiento y el criterio propio de un individuo dado.

  1. Llama a la reflexión

artículo de opinión
El artículo de opinión brinca una mirada crítica sobre cualquier aspecto de la realidad. 

La finalidad de un artículo de opinión es abrir el debate, mover a la reflexión, brindar una mirada crítica y personal sobre cualquier aspecto de la realidad humana.

  1. Similar al ensayo

Por su intención divulgativa y su estilo literario, el artículo de opinión se asemeja al género literario del ensayo.

  1. Lenguaje claro

En cuanto al lenguaje, el artículo de opinión es libre, en general los articulistas tratan de ser claros como para llegar a todo el público y que su trabajo así tenga máxima repercusión. A la vez, buscan ser amenos y originales.

  1. Estructura de un artículo de opinión

artículo de opinión
El autor utiliza la tesis y argumentación como fortaleza del artículo de opinión. 

En lo que respecta a la estructura, aunque no existen normas rígidas. En general, primero hay un fragmento introductorio de carácter explicativo-expositivo, para poner al lector en tema, a este le siguen la tesis y la argumentación, la parte más fuerte del artículo de opinión, ya que es allí donde el autor manifiesta su opinión y argumenta por qué sostiene su punto de vista. El artículo habitualmente se cierra con una conclusión.

  1. Clasificación

Tipos principales de artículos de opinión:

  • Columnas. Son espacios reservados para que periodistas de prestigio (a menudo llamados “columnistas”) se expresen ajustándose solamente a dos pautas: no sobrepasar el número de palabras establecido por el periódico para la columna y expresarse con la claridad suficiente como para llegar al lector general, con un sello propio.
  • Críticas. Son juicios específicos acerca de acontecimientos culturales, generalmente relacionados con el arte (pueden ser críticas de películas, de obras de teatro, de exposiciones de pintura, de libros). También están muy de moda las críticas gastronómicas.
  • Tribuna libre. Algunos diarios tienen previsto un espacio para la publicación esporádica de artículos de mayor extensión, escritos por personas que no son profesionales de la información, pero que tienen opiniones autorizadas sobre ciertos temas que pueden resultar de interés general.

Artículo de Opinión». Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 22 de junio de 2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/. Consultado: 10 de marzo de 2020.

Recuperado de: https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/

La declamación

La declamación

Pánico escénico: 8 tips para evitar que el terror te paralice frente a todos

Podríamos tener miedo a la oscuridad; a ciertos animales, a las alturas o incluso a los impuestos; pero pocas cosas hacen temblar más al ser humano que el pánico escénico.  Científicamente conocido como glosofobia (terror a hablar en público) ni las arañas de Spielberg pueden competir en capacidad a la hora de paralizarnos de angustia, nublar nuestros pensamientos y enfriar nuestras manos con un sudor gélido (Ya sé, quizás estoy exagerando).

Lo que no es una exageración es la cantidad de personas que sufrimos de esta “característica”: Según Cheryl Hamilton, Profesora en comunicación del Tarrant County College, en su libro “Communicating for results”, el 95% de la población sufre de ansiedad en mayor o menor grado cuando tiene que dirigirse a un grupo de personas.  Aún más extraño es el hecho que muchas de estas personas pueden bailar o cantar ante una audiencia, siempre y cuando no le dirijan palabras directamente al público.

Toma el ejemplo de Adele, que al igual que Andrea Bocelli, han afirmado que no han podido superar el pánico escénico: solo mantenerlo bajo control.

La cosa como que tiene que ver con el verbo, entonces. ¿Cómo podrás combatir el miedo a expresarte ante diez, veinte, cincuenta o cien personas? Ésta es una pregunta frecuente en mis charlas sobre lenguaje corporal.

Para facilitarte la tarea, éstas son las ocho claves que debes tomar en cuenta para olvidarte de una vez por todas del pánico escénico:

 

1. La pasión nace de la investigación, y no al revés

vencer panico escenico

El escenario muchas veces es el mismo: debes impartir una presentación o incluso una conferencia, y sin haber comenzado a prepararte ya estás pensando en un desenlace bochornoso.

Una presentación extraordinaria comienza por la pasión por el tema que vas a tocar; eso y nada más.

Algunos creen que la pasión por el tema es lo que te lleva a profundizar en el estudio del mismo, pero la verdad es al revés; en la medida que investigas un tema, sus fuentes, protagonistas, historias laterales, hechos curiosos, estadísticas e implicaciones, te gustará más y más.

(Y lo dominarás mejor)

No importa cuánto creas saber de un tema; tendrás que profundizar.

Debes asegurarte de contar con suficiente información actualizada -de diversas fuentes- como para que tu cerebro pueda estructurar una idea general del tema, condición crucial para poder proyectar un tema con seguridad en un discurso.

En resumidas cuentas, no es lo mismo tratar de exponer un tema que revisas “por encima” en Wikipedia a otro que te has tomado la molestia de investigar en profundidad.

 

2. Divide y vencerás al pánico escénico

vencer panico escenico

Si te dicen que debes hacer una exposición de veinte minutos, terminas por recordar la analogía de Einstein sobre la relatividad: vas a sentir que estás sentado sobre una hornilla durante toda la exposición, esperando que los minutos pasen rápido.

Pero ¿Qué pasaría si esos mismos veinte minutos los divides en pequeños bloques de dos minutos y medio? tendrías ocho “contenedores”, donde no sería difícil distribuir ocho partes de tu discurso entre introducción, breve historia, personalidades influyentes, aplicaciones, teorías, etcétera.  Y dos minutos y medio para hablar de un sub-tema pasan volando.

¡Haz la prueba!

 

3. Ínflate bien (pero no tu ego)

vencer panico escenico

Para dominar el terror que sientes cuando te enfrentas a un público de extraños, es importantísimo desarrollar tu respiración diafragmática.

¿Y eso con qué se come?, preguntarás.

Se trata simplemente de respirar profundamente inflando la barriga o “panza”, y no el pecho.

¿Recuerdas que la forma de tus pulmones es más amplia en la parte de abajo? pues si sólo inflas el pecho estamos desperdiciando casi un 60% de capacidad respiratoria. ¿Y qué estás sacrificando? oxígeno, ese almuerzo eólico tan importante para tu materia gris.

 

4. Usa la tecnología a tu favor, no en contra

vencer panico escenico

En estos días es posible acompañar cualquier exposición con una presentación digital, ya sea en powerpoint o en otro software similar.  Pero hacer una presentación que cumpla con las normas básicas de la funcionalidad estética parece que escapa al criterio de muchos, pues generalmente vemos despliegues de figuritas, animaciones y colores que más que atraer la atención del público lo que hacen es desviarla.  Entre las recomendaciones generales que puedo darte:

– Evita las animaciones; Ciertamente llaman la atención, pero NO quieres que los ojos del público estén en la figurita, sino en ti.

– Usa una gama de colores limitada: es un error común colocar muchas figuras de muchos colores, pensando que así la presentación se verá más “impactante”.  En realidad termina pareciendo como que un camión que transportaba trajes de payaso se volcó en la autopista.

– Coloca información puntual: es un crimen flagrante poner más de cincuenta palabras en una lámina; recuerda que es un material de apoyo, y que tú eres quien debe proyectar el contenido al público.

Una presentación diseñada profesionalmente les inspirará confianza y seguridad. ¡Compruébalo!

 

5. Practica, joven aprendiz

vencer panico escenico

¿Acaso puedo exagerar este punto? ya lo he mencionado en varios artículos, y éste no va a ser la excepción:

Practica, practica, practica otra vez.

Éste es el secreto a voces que todo el mundo sabe pero que a todos nos da fastidio poner en práctica, sobre todo porque nos recuerda que vamos a tener que exponer.

(Y te escribe uno que detestaba practicar porque ¡Me daba pena conmigo mismo!)

Sí, terrible.

La realidad ineludible es que mientras más practiques (ante un espejo, con familiares, amigos o filmándote), mejor te irá.

No creas que los motivadores profesionales y los políticos, por más experiencia dando discursos que tengan, no hacen esto también.  Así que, si ellos lo hacen, mucho más razón para que tú lo apliques.

 

6) Hora de “Pimpear” tu actitud

vencer panico escenico

Una vez que has practicado lo suficiente la presentación para controlar tus ataques más fuertes de pánico escénico, es hora de añadir un poco de técnicas avanzadas.  Utiliza preguntas retóricas para mantener la atención de tu público, como por ejemplo… “¿Qué tanta influencia creen que tiene el medio ambiente en el rendimiento académico?”.

Inserta silencios de uno o dos segundos después de datos relevantes o curiosos;  Para los puntos más interesantes, baja un poco la voz, como si estuvieses diciendo un secreto, y luego recupera tu volumen normal.  En los momentos más importantes, acércate a tu público dando un paso o dos hacia ellos; cuando no sea necesario agregar tensión, sepárate un poco.

¡Dale interés a tu exposición con estas técnicas! Que sea algo que tu público recuerde, principalmente por la manera como te expresaste.

 

7) El que madruga… encuentra el salón solo

vencer panico escenico

Nada peor para tu autoconfianza que llegar tarde el día de la charla.  No sólo predispondrás al público en tu contra, sino que te sentirás presionado por haberlos hecho esperar, por lo que sentirás que tu rendimiento deberá ser el mejor… y por ahí te vas en un derrotero de pensamientos negativos que echará abajo todo lo que has construido con tanto esfuerzo.

Siéntete dueño de esa sala vacía; eso te programará positivamente para tu discurso.

Asegúrate de llegar temprano, si es posible antes que todos, para probar todas las herramientas que necesitarás; laptop, proyector digital, láminas, etc.

 

8) Mira que te mira, pero…¡Sin mirar!

vencer panico escenico

Llega el momento de la verdad, y nos toca el momento de nuestra presentación.  Pero pasa algo curioso; por ley de Murphy, te ha tocado exponer después de cuatro o cinco compañeros o colegas y el público está algo cansado.

El lenguaje corporal de la audiencia puede que te desmoralice un poco -o incluso, bastante- si ves a la gente con las caras apoyadas en las manos, jugando con bolígrafos, con la mirada extraviada o peor aún, jugueteando con sus teléfonos celulares.  Quizá no seas capaz de animarlos, pero tampoco debes preocuparnos por esta actitud (que es perfectamente normal).

Para que esta situación no te afecte, trata de hacer el truco de “ubicar tres rostros en el público, uno a la izquierda, uno a la derecha y uno al centro y míralos alternadamente a lo largo del discurso” pero sin mirar directamente a ningún rostro en particular. Dirige la mirada al vacío entre dos personas; desconéctate de las expresiones faciales de quienes te escuchan.

Vencer el pánico escénico no es tarea fácil.

Pero puedes hacerlo si comprendes tu propia psicología y descifras lo que hay detrás de ese miedo.

Pero para eso, debes comenzar por comprender tu propia inteligencia emocional. Tus sentimientos. La forma como los expresas y cómo aprecias los de los demás.

Ése es el primer paso, a través del lenguaje corporal.

Recuperado de: https://knesix.com/panico-escenico/

La coma

La coma

La coma es el signo de puntuación que indica una pausa breve, ya sea en la escritura como en la lectura. Para hacer un buen uso de la coma existen algunas reglas ortográficas que nos ayudan a emplearla correctamente.

El uso incorrecto de la coma puede cambiar el sentido de una frase, por lo tanto, el que escribe podría transmitir otro mensaje, distinto del que realmente quiere expresar. La coma se usa para indicar una pausa breve, para expresar la relación de coordinación o subordinación y para sugerir el tono del discurso.

Veamos cuáles son los distintos tipos de coma y cuándo usar la coma.

La coma enumerativa
Es el tipo de coma que se usa para separar los miembros de una enumeración, excepto los que estén precedidos por alguna conjunción (y, e, o, u):

Es una casa amplia, luminosa y con jardín.

En el frigorífico hay leche, huevos, mantequilla y quesos.

¿Quieres agua, zumo, té o café?

Sin embargo, hay casos en los que la coma sí se coloca delante de la conjunción. Por ejemplo cuando la conjunción encabeza un contenido distinto al anterior (a) o cuando la conjunción no enlaza con el último miembro, sino con toda la proposición anterior (b):

(a) Eligieron los electrodomésticos, el color de las paredes, la disposición de los muebles, y quedaron muy conformes.

(b) Compró zapatos, pantalones, pañuelos, y salió de la tienda.

La coma vocativa
El vocativo (del latín vocare = llamar) es la palabra que se emplea para llamar o nombrar a alguien. Se escribe coma antes o después del vocativo, según la ubicación que tenga en la oración. Por ejemplo:

Ariel, siéntate aquí.

Ya te lo he dicho, hijo, tienes que estudiar más.

Ordenad los juguetes, niños.

Muchas veces los vocativos acompañan a las interjecciones (¡Hola, Javier!), a los imperativos (Pon la mesa, Clara) y a las preguntas (¿Vamos, amiga?).

La coma explicativa, ¿antes o después del que?
La posición de la coma explicativa depende de la función que cumpla el que en la oración: si es pronombre (c), la coma se escribe antes; si es conjunción (d), la coma se coloca detrás.

(c) El niño tomó toda la sopa, que con todo cariño, le había preparado su abuela.

(d) El niño tomó toda la sopa que, con todo cariño, le había preparado su abuela.

Para comprobar cuál es la ubicación correcta de la coma tenemos que quitar el inciso (que con todo cariño / con todo cariño) y ver si la oración que queda tiene sentido. El primer ejemplo, sin el inciso, queda incompleto, por lo tanto es pronombre; mientras que en el segundo ejemplo si sacamos el inciso la oración es clara y completa porque el que es conjunción.

La coma en oraciones adversativas y subordinadas
Las conjunciones adversativas pero, mas, aunque y sino van precedidas por coma: Ahora puedes salir, pero ten cuidado. También se usa la coma después de los enlaces es decir, por último, además, sin embargo… (Por último, visitaremos el museo); detrás de locuciones, como por ejemplo respecto a, en cuanto a, en relación con, por lo tanto, no obstante (Respecto al trabajo, todo marcha bien); y después de los adverbios generalmente, efectivamente, etc., cuando cumplen función de modificador oracional (Efectivamente, tenías razón).

La coma elíptica
Es la coma que se escribe en lugar de un verbo, cuando este se sobrentiende o ha sido mencionado anteriormente:

Argentina, campeón (la coma reemplaza a es).

Juan, enamorado (la coma reemplaza a está).

La madre abrazó a los niños; el padre, a las niñas.

El uso de la coma elíptica es necesario porque su ausencia puede provocar un cambio de significado en la oración. Por ejemplo:

Aquel señor lleva una camisa y este, pantalón.

Aquel señor llevar una camisa y este pantalón.

Los tipos de coma citados en este artículo, corresponden a solo algunas de las normas de uso de la coma establecidas por la Real Academia Española en la Ortografía de la lengua española (2009).

Recuperado de: https://galakia.com/cuando-usar-la-coma-tipos-de-coma-y-ejemplos/

El cuadro de doble entrada

El cuadro de doble entrada

Cuadros de doble entrada

Los cuadros de doble entrada son tablas que permiten comparar y organizar la información de manera visual y practica. Estos cuadros son herramientas que te permiten resumir y sintetizar la información de un tema especifico. Hoy en este blog te contaremos información sobre que son los cuadros de doble entrada, como hacer uno de ellos y te mostraremos ejemplos para que puedas comprender a la perfección esta herramienta.

¿QUÉ SON LOS CUADROS DE DOBLE ENTRADA?
Los cuadros de doble entrada son una herramienta que te permite organizar la información de un texto determinado resumiendo y sintetizando todo lo leído. Los datos se organizan en dos ejes, uno vertical que son las filas y otro horizontal que son las columnas. Para hacer un cuadro de doble entrada se debe leer con detenimiento la información para determinar y definir las filas y las columnas. Es importante ubicar de manera correcta los datos de acuerdo con los ejes representados.

Las tablas de doble entrada son herramientas para organizar la información y se puede leer de manera vertical y horizontal. Estas tablas son útiles para toda información que tengas dos variables fijas a analizar. Son muy usadas en negocios, en economía y en matemática. Las tablas de doble entrada te permiten visualizar de manera rápida la información y los datos haciendo que la comprensión sea mejor.

COMO HACER UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA

Para hacer un cuadro de doble entrada lo primero que debes hacer es leer con detenimiento el texto y el contenido sobre el cual quieres hacer el cuadro. Luego debes analizar la información leída definiendo las ideas principales y las secundarias. Los temas principales se ubicaran en las columnas y los subtemas en las filas. Una vez que hayas definido las columnas y las filas debes asegurarte que la información sea correcta y este bien resumida. El paso siguiente es completar las columnas y las filas con la información y por ultimo debes revisar toda la información que esta en el cuadro para verificar que sea correcta.

 

EJEMPLOS DE CUADROS DE DOBLE ENTRADA

A continuación te queremos regalar imágenes con ejemplos de cuadros de doble entrada para que puedas complementar toda la información que te contamos aquí en este blog.

Cuadro de doble entrada con diferentes teorías de la creación del a vida y sus características.

 

Cuadro de doble entrada con las características de los diferentes animales.

Cuadro de doble entrada con comparación entre liebres y conejos en relación a la gestación, características de las crías y su hábitat.

Ejemplo de Tabla de doble entrada.

Recuperado de: https://cuadrocomparativo.org/cuadros-de-doble-entrada/