Cómics o historietas

1- Historieta

La historieta es la combinación de textos con elementos gráficos (globos, onomatopeyas) y tienen como objetivo comunicar una idea o una historia. Generalmente tienen como protagonista a un personaje en torno del cual giran las historias y los demás personajes.

Algunas características de la historieta son las siguientes:
La historia se cuenta en viñetas, que son rectángulos cerrados, colocados de manera que el orden de las imágenes se sigue de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Cada viñeta representa una secuencia.

La imagen o dibujo es representación de lo que se dice en el texto. Éste puede ser una breve explicación, puesta en la parte inferior de la viñeta, que complementa la idea representada en la imagen.

Por lo regular el texto va escrito en «bocadillos» o «globos».

1.1- Ejemplo de historieta

Algunas veces lo que piensan o sienten los personajes no se expresa con palabras, sino con signos. Por ejemplo, una bombilla eléctrica sobre la cabeza de un personaje quiere decir que éste ha tenido una buena idea; unas «nubes» pequeñas, que terminan en un «globo grande», indican que el personaje está pensando.

2- Descripción de historieta

Las historietas son un medio de expresión, de difusión masiva característica de nuestra época. El objetivo principal de éstas es mantener la atención del lector durante el transcurso del relato y provocar una decodificación efectiva y placentera; proponerle un lugar ficticio y asegurarle la entrada al mismo participando de las mismas situaciones a las que se enfrentan los personajes de la historia, o sea provocarlo, tensionarlo, erotizarlo, asustarlo, etc. La conjunción de esa sucesión de acontecimientos que llamamos historia y la particular forma en que decida contarlos devendrá en la narración.

Leer con acierto una historieta bien construida implica el comprender todos los signos convencionalizados que componen cada viñeta, relacionarlos entre sí, y luego establecer la conexión entre éstas para integrar la secuencia narrativa que contiene la historieta .La sucesión de viñetas se lee de izquierda a derecha y lo mismo el contenido de éstas. A esto se lo denomina «línea de indicatividad».

A continuación se presentan algunos conceptos básicos para el desarrollo formal de una historieta.

3- Componentes de la historieta

3.1- Lenguaje
La historieta combina tanto el lenguaje verbal como el lenguaje icónico, se puede definir como un mensaje habitualmente mixto, compuesto por dibujos y palabras. Estos dos lenguajes se relacionan perfectamente, dado que las imágenes son altamente polisémicas, (varios significados), es decir el uso de las palabras es una manera de fijar los significados que presenta la iconografía (imágenes). Es así como, en las historietas, los textos verbales adquieren la función de completar el significado de la imagen, puesto que ésta no se entiende íntegramente sin las palabras.

Otra función que desempeña el lenguaje es la de indicar el nivel de ruptura del que se desprende el efecto humorístico. Es decir, que el efecto humorístico depende de la actividad correlativa del dibujo y la leyenda que lo acompaña.

3.2- Espacio
La historieta en su narración, propone un lugar ficticio en donde se enfrentan los personajes de la historia. Estos espacios pueden ser:

– Espacio del relato o ficcional: Espacio en el cual se describe el lugar donde se van a desarrollar los hechos, este espacio pude ser representado por un dibujo realista, rico en detalles, o bien apenas esbozándolo o pudiendo inclusive convertirlo en planos de color. Hay que tener en cuenta que este espacio llamado ficcional no es solamente el espacio representado en las viñetas, sino que sobreviviendo al límite del cuadro, y en base a los indicios dados por lo que se está representando dentro de ese límite es reconstruido íntegramente por el lector en su subjetividad.

– Espacio de la página: Es el espacio de la historieta en la página y dentro de ella. Espacio inevitable y redibujado, posee una importancia fundamental en la determinación del tiempo de lectura, ya que representa las secciones de la historia que se narra en la historieta, las cuales enhebrarán la trama desde el principio hasta el final

3.3- Tiempo
Al igual que el espacio, el tiempo se desdobla. Por ende los tiempos pueden ser:
– Tiempo del relato o de la acción: Tiempo en el que transcurren los hechos relatados, éste siempre se presenta segregado o extendido mediante recursos narrativos como la elipsis o la repetición (relaciones espacio-tiempo). Además el tiempo del relato se representa por los cuadros de la historieta que enhebran la historia de principio a fin.

El tiempo del relato es inducido por el autor en la puesta en página, la decodificación final del mismo la completará el lector en su imaginación.

– Tiempo de lectura: Tiempo, el cual el lector demora en leer la historieta, este varia de acuerdo a los elementos de la historieta. Por ejemplo Una imagen grande y cargada de detalles demandará un tiempo mayor de recorrido que otra, que puede ser asimilada de un vistazo; lo mismo pasará si la escena se cuenta en más o menos cuadros.

4- Elementos de la historieta

4.1- Página

Espacio o soporte de carácter cronológico y temporal donde trabajar una composición. En la puesta en página se manejan los tiempos del relato y el orden de la narración. Toda historieta se compone generalmente de varias páginas que componen en el plano una composición en su función temporal en relación con la narración que contiene. Estos planos no deben verse por separado, la composición debe concebirse a partir de las escenas que contiene para estructurar un orden y tiempo de lectura, pero por otro lado necesita presentar una organización armónica, que desde lo formal pueda enfatizar los momentos de lectura que coincidan con los clímax de la narración.

 

4.2- Cuadro o viñeta

4.4- Bocadillo
Espacio donde se colocan los textos que piensa o dicen los personajes. Constan de dos partes: la superior que se denomina globo y el rabillo o delta que señala al personaje que está pensando o hablando.

La forma del globo va a dar al texto diferentes sentidos:

4.5- Texto
Forma gráfica que está presente en una página .Si la situación a contar lo requiere, la tipografía se endurece, o se agranda, se hace minúscula porque se está hablando despacio, o se desgarra porque el mensaje es sangriento. Puede haber un tipo de letra para cada personaje, o puede hablar con el sonido del mismo. Dentro del texto escrito hay un elemento que es propio y característico del género.

4.6- Onomatopeya
Elemento gráfico propio y característico de la historieta, este elemento imprescindible se ubica dentro del texto apoyando la direccionalidad que enfatiza la narración.

Palabras como Bang, Boom,Splash, etc. cuya finalidad es poner de manifiesto algún sonido no verbal, pero que se expresa por medio de una verbalización de dicho ruido mediante una especie de transcripción fonética del mismo. Aparecen indicadas en la superficie de la viñeta, sin encontrarse determinada a un tipo concreto de presentación.

Recuperado de: https://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/661/Comics-o-historietas

El noticiero radial

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN LOCUTOR

¿Cómo ser un buen locutor? Eso como otros temas es algo muy relativo, pero en AudioExpertos tenemos 5 características que no debes perder de vista para crecer y mejorar como todo un profesional de la locución.

Características de un buen locutor

1. Dicción

Punto básico y primordial en cualquier locutor, y tiene que ver prácticamente con la manera de hablar. ¿A qué nos referimos? ¡Es sencillo! Hay que pronunciar correctamente cada palabra, y es que nuestro idioma nos ayuda bastante ya que se lee tal como está escrito, no hay pierde. De hecho, te hemos dado ya unos tips para calentar la voz, éstos mismos te ayudarán a lograr una buena y notable emisión de la voz.

2. Buena lectura

Podrás tener una maravillosa voz, pero no te funcionará de nada si no sabes leer. Es importante tener especial cuidado con la acentuación, no podemos ignorar las tildes ni sílabas tónicas, y mucho ojo, siempre hay que respetar las pausas y dar una buena entonación a lo que está escrito, para eso existen la puntuación y los signos de exclamación, ¡úsalos y respétalos!

3. Desarrollo de intención

Esto sucede mucho más a menudo en la locución comercial, aún así hay que considerarlo en todo caso. El desarrollo de intención es el entendimiento de lo que nuestro cliente o director busca y quiere transmitir en el texto que está en el guión. Ejemplos de intención serían: institucional, amable, alegre, vendedor. Una vez logrando la intención correcta hay que mantenerla.

4. Matices

Nuestro idioma es muy rico, lleno de palabras que definen ideas y conceptos… ¡hay que aprovecharlo! Para lograr matizar tomemos en cuenta la entonación, ritmo en la lectura, volumen, entre otros, en conjunto podrás resaltar o darle importancia a frases o ideas importantes, y el que escucha seguro tendrá una buena experiencia recibiendo el mensaje.

5. Disposición

Como en muchas profesiones, el estar abierto a recibir sugerencias de mejora es clave para llegar a ser mejor. En la locución pasa siempre, no importa si tienes mucho talento, si tu voz es increíble, si tu forma de leer cautiva o si tu capacidad de ofrecer diferentes tonos o voces es ilimitada, lo que al final va a destacar tu trabajo es esa disposición que tengas para ser dirigido, para comprender y llevar acabo indicaciones y muy importante, para aceptar errores y corregirlos.

Recuperado de: https://www.audioexpertos.com/2014/03/28/caracteristicas-de-un-buen-locutor/

La oración y el sujeto

El sujeto es el elemento de la oración que indica quién lleva a cabo la acción, y siempre concuerda en número y persona con el verbo. Por ejemplo: “Yo bailo.”; “Tú bailas.”; “La casa es azul.”

Por ejemplo:

El núcleo del Sujeto suele ser un sustantivo y puede ser una persona, un animal, un objeto, concepto o cualquier tipo de entidad. Este núcleo, a su vez, puede tener modificadores directos e indirectos, que pueden ser adjetivos, artículos y nexos. Por ejemplo: Las casas grandes estaban terminadas. / La casa de María estaba terminada. / Mi casa y la de al lado estaban terminadas.

Tipos de Sujeto

Según su presencia en la oración:

Según la cantidad de núcleos:

Según el tipo de voz: 

Modificadores presentes en el Sujeto

Es muy probable que además de un elemento nominal (nombre propio, sustantivo común) aparezcan en esa parte de la oración otras palabras que pueden especificar o complementar la información:

Ejemplos de Sujeto Expreso

1. Los primos de mi madre viajaron anoche.
2. El gerente me prometió un aumento para fin de año.
3. La venta de automotores aumentó un 5%.
4. Comprar y vender acciones puede ser un buen negocio.
5. El equipo fue suspendido por tres fechas.
6. Fue el acontecimiento del año la boda del cantante con la modelo.
7. Nadar en las aguas del Caribe es una experiencia inolvidable.
8. Yo soy el dueño de esta empresa.
9. Tú tienes toda la razón.
10. Viajamos en avión nosotros.

Ejemplos de Sujeto Tácito

1. Vendió todo lo que tenía. Sujeto Tácito (él/ella/usted)
2. Levántate ya mismo y ordena el cuarto. Sujeto Tácito (tú)
3. Los quiero a todos acá en diez minutos.  Sujeto Tácito (yo)
4. ¿Creen que soy tonto?  Sujeto Tácito (ustedes)
5. El lunes a mi primera hora debes estar allí. Sujeto tácito (tú)
6. Conozco perfectamente las reglas de esta casa. Sujeto Tácito (yo)
7. Fuimos temprano para sentarnos en primera fila. Sujeto Tácito (nosotros)
8. Sabrán por qué están aquí reunidos. Sujeto Tácito (ustedes)
9. ¿Conoces Europa? Sujeto Tácito (tú)
10. Quisiera salir de aquí inmediatamente. Sujeto Tácito (yo)

Ejemplos de Sujeto Simple

1. Mis compañeros del secundario organizaron una reunión.
2. Se vende ropa usada.
3. Para no venir, José inventó una nueva excusa.
4. Las grandes frustraciones de mi madre repercuten en su matrimonio.
5. Ellos quieren divertirse.
6. Ya está vencida esa cuota.
7. Este país es una maravilla.
8. La economía es muy inestable en esta región.
9. Nosotros compramos el almuerzo para todos.
10. Juan es mi mejor alumno.

Ejemplos de Sujeto Compuesto

1. Cuando menos lo esperaba, el jefe y el contador me llamaron al interno.
2. Tus hermanos Tobías y Fernanda todavía no la conocieron.
3. Mi madre y mi padre se conocieron a los 18 años.
4. Juan y Luciana saldrán esta noche.
5. El chocolate y el helado son mis postres favoritos.
6. Clara o Jacinta te llevarán al aeropuerto.
7. Tú y yo sabemos quién tiene razón.
8. El presidente y su comitiva ya llegaron al palacio.
9. El cuarto principal y el comedor se mantienen intactos.
10. Argentina y Brasil son países limítrofes.

Ejemplos de oraciones con Sujeto Agente

1. Marcos me llamó esta mañana.
2. Las cosas no están fáciles.
3. Este ejercicio fue demasiado difícil.
4. Nosotras nos conocemos desde hace tiempo.
5. Martín es un abogado reconocido.
6. La harina debe colocarse de a poco.
7. El bambú es una especie en extinción.
8. La reunión se pospuso nuevamente.
9. Mi tía Clara se quebró la clavícula.
10. Ustedes encuentren al culpable.

Ejemplos de oraciones con Sujeto Paciente

1. El misterio fue develado.
2. Los resultados serán publicados a las 15 h.
3. Después de diez años, los hermanos fueron absueltos.
4. El hombre fue denunciado por su esposa.
5. La venta de entradas fue cancelada.
6. La entrada principal es controlada por las cámaras de seguridad.
7. Los alimentos fueron entregados a comedores de todo el país.
8. La bailarina es aclamada por un público fiel.
9. Esta leyenda es conocida por todos.
10. Los dos ladrones fueron condenados.

Recuperado de: https://www.ejemplos.co/sujeto/

El uso de la «b» y la «v»

Reglas de la b y la v
Se escriben con b:
el sonido final -bir de los infinitivos y todas las formas de estos verbos (excepto hervir, servir y vivir y sus compuestos);

los infinitivos y todas las formas de los verbos beber y deber;

los infinitivos y formas verbales de caber, haber y saber;

las terminaciones -ba, -bas, -bamos, -bais y -ban;

el pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir;

los vocablos que empiezan con el sonido bibl- (biblioteca, Biblia, bibliografía, etc.) o con la sílaba bu-, bur- y bus- (burro, burla, buscar);

las terminaciones -bundo, -bunda y -bilidad (excepto movilidad y civilidad): nauseabundo, furibunda, amabilidad; las palabras en las que dicho sonido precede a otra consonante: amable, brazo, abdicación, abnegación, obstruir, obtener, obvio. Esta regla incluye las sílabas bla, ble, bli, blo, blu y bra, bre, bri, bro, bru;

los prefijos bi-, bis-, biz-, que significan ‘dos’ o ‘dos veces’: bilingüe, bisiesto, biznieto;

los prefijos bien- y bene- (que significan ‘bien’): bienintencionado, beneplácito, benévolo, beneficio, y los compuestos y derivados de voces que llevan esta letra.

Se escriben con v:
el presente de indicativo, de imperativo y de subjuntivo del verbo ir (voy, vas; ve, vaya; vaya, vayamos) y el pretérito indefinido, el pretérito imperfecto y el futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar y tener y sus compuestos (estuve, estuviera, estuviere; anduve, anduviera, anduviese; tuve, tuviera, tuviese);

las terminaciones de adjetivos -ava, -ave, -avo; -eva, -eve, -evo e -iva, -ivo: octava, suave, bravo, nueva, leve, decisivo (se exceptúan árabe, sílaba, que no es adjetivo, y sus compuestos: mozárabe, trisílaba, etc.);

después de d: advertencia, advenedizo, adversario;

los prefijos vice-, villa-, villar-: vicealmirante, Villalobos, etc.;

las terminaciones -viro, -vira, -ívoro e -ívora (excepto víbora): Elvira, carnívoro, herbívora;

las terminaciones -servar y -versar de los verbos conservar, observar, reservar y conversar;

las formas de los verbos que no tienen ni v ni b en su infinitivo: tuve, estuve, anduvieron, vayamos (se exceptúan las terminaciones –ba, -bas, -bamos, -bais y -ban del pretérito imperfecto de indicativo);

las palabras en las que este sonido aparece detrás de las letras b, d y n: obvio, adverso, invierno, y los compuestos y derivados de palabras que llevan esa letra: prevenir de venir, revuelta de vuelta, etc.

Los nombres de la letra uve
Por cierto, la letra uve tiene además los nombres de ve, ve baja, ve corta o ve chica; su plural es uves o ves. No obstante, la Academia precisa que la denominación más recomendable es uve, ya que permite distinguir claramente el nombre de esta letra del de la letra b.

Tanto la v como la b se pronuncian igual, con el sonido consonántico bilabial sonoro /b/. En español, no hay diferencia en la pronunciación de estas dos letras, que en latín sí que representaban sonidos distintos. La pronunciación de la v como labiodental solo se da en hablantes valencianos o mallorquines y en los de algunas zonas del sur de Cataluña, cuando hablan castellano, por influencia de su lengua regional y en algunos puntos de América por influjo de las lenguas amerindias. En el resto de los casos, es un error que se comete por una equivocada hipercorrección.

Recuperado de: https://www.fundeu.es/blog/reglas-de-ortografia-la-b-y-la-v/

El artículo de opinión

¿Qué es un Artículo de opinión?

El artículo de opinión es un texto en el que un autor analiza e interpreta un hecho o una circunstancia de la realidad que juzga de interés, haciendo un análisis cuidadoso y un trabajo de interpretación personal, emitiendo una opinión o juicio valorativo al respecto.

El artículo de opinión está muy extendido como forma de hacer periodismo. A diferencia de la nota editorial, el artículo de opinión va firmado y representa la opinión particular de su autor. Es un escrito por lo general corto que expresa el punto de vista particular del autor respecto a una cuestión.

Características de un artículo de opinión:

1. Corto

Es un escrito por lo general corto (alrededor de 800 palabras) en el que un especialista o una persona cuya relevancia intelectual es bien reconocida expresa su punto de vista particular con respecto a una cuestión, que puede ser de gran actualidad o no.

2. Representa la opinión particular del autor

A diferencia de la nota editorial, el artículo de opinión va firmado y representa la opinión particular de su autor. Ese autor puede ser parte del staff del periódico o puede haber sido invitado a contribuir ocasionalmente para ese medio.

3. Temas diversos

Los temas tratados en los artículos de opinión son muy diversos y los articulistas gozan de gran libertad expresiva como para abordarlos como desean, quedando a su criterio personal el tono y la perspectiva que asumirá, así como el nivel de formalidad con el que piensa dirigirse a sus lectores.

4. Título atractivo y original

Es necesario que el artículo de opinión tenga un título original, atractivo, y no más de dos ideas centrales identificables, para presentarse como una sólida unidad de sentido.

5. Subjetividad

En el artículo de opinión suele haber cierta subjetividad, al estar atravesado este mensaje por el pensamiento y el criterio propio de un individuo dado.

6. Llama a la reflexión

La finalidad de un artículo de opinión es abrir el debate, mover a la reflexión, brindar una mirada crítica y personal sobre cualquier aspecto de la realidad humana.

7. Similar al ensayo

Por su intención divulgativa y su estilo literario, el artículo de opinión se asemeja al género literario del ensayo.

8. Lenguaje claro

En cuanto al lenguaje, el artículo de opinión es libre, en general los articulistas tratan de ser claros como para llegar a todo el público y que su trabajo así tenga máxima repercusión. A la vez, buscan ser amenos y originales.

9. Estructura de un artículo de opinión

En lo que respecta a la estructura, aunque no existen normas rígidas. En general, primero hay un fragmento introductorio de carácter explicativo-expositivo, para poner al lector en tema, a este le siguen la tesis y la argumentación, la parte más fuerte del artículo de opinión, ya que es allí donde el autor manifiesta su opinión y argumenta por qué sostiene su punto de vista. El artículo habitualmente se cierra con una conclusión.

10. Clasificación

Tipos principales de artículos de opinión:

• Columnas. Son espacios reservados para que periodistas de prestigio (a menudo llamados “columnistas”) se expresen ajustándose solamente a dos pautas: no sobrepasar el número de palabras establecido por el periódico para la columna y expresarse con la claridad suficiente como para llegar al lector general, con un sello propio.
• Críticas. Son juicios específicos acerca de acontecimientos culturales, generalmente relacionados con el arte (pueden ser críticas de películas, de obras de teatro, de exposiciones de pintura, de libros). También están muy de moda las críticas gastronómicas.
• Tribuna libre. Algunos diarios tienen previsto un espacio para la publicación esporádica de artículos de mayor extensión, escritos por personas que no son profesionales de la información, pero que tienen opiniones autorizadas sobre ciertos temas que pueden resultar de interés general.

Artículo de Opinión». Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Caracteristicas.co. Última edición: 22 de junio de 2019. Disponible en: https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/. Consultado: 10 de marzo de 2020.

Recuperado de: https://www.caracteristicas.co/articulo-de-opinion/